Lesestunde

Hunde verstehen uns ohne Worte. Sie hören uns zu, interpretieren unsere Körpersprache: Wir fühlen uns verstanden - ein Verstehen ohne Worte!

Im Klassenverband fällt es Schülern oftmals schwer, Leseängste abzulegen. Im Gegensatz zu Lehrern und Schülern sitzt der Hund einfach nur da: Er schenkt dem Kind die volle Aufmerksamkeit, ohne zu bewerten. Die Kinder müssen nicht befürchten, ausgelacht oder kritisiert zu werden. Eine Tatsache, die das Selbstbewusstsein der Leseschüler enorm stärkt.

Genau hier setzen wir an hier bekommen Schüler die Möglichkeit, Ihre Ängste beim Lesen zu bewältigen. Die Furcht der Kinder wird genommen – die Freude, dem Hund vorzulesen, überwiegt. Gemeinsam mit einem Begleiter unterstützt der Hund, er hört zu.

In einem bestimmten vorher ausgemachten Zeitfenster bekommen die Leseschüler die Möglichkeit, entspannt und mit Freude das Lesen zu lernen. Der Hundebegleiter lenkt die Erwartungshaltung weg vom Kind und bietet Unterstützung beim Vorlesen.

Lediglich zum Beantworten von Fragen und für kleine Hilfeimpulse sitzt der Begleiter neben Hund und Kind – auch für das ein oder andere Lob. Eine tolle Team-Arbeit!